全投稿に関する記事一覧

２０２３年度に実施された「日本語指導が必要な児童生徒の受入状況等に関する調査」の結果が発表になりました。文科省では、２年に１回、この調査を行っているので、最新の情報を得たいと思っていたところでした。　　　　　/https://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/31/

■マルチメディアデイジー教科書とはサイト「DAISY」より引用してご紹介します。　　　　　　　/https://www.dinf.ne.jp/doc/daisy/book/daisytext.html2008年9月17日施行の「教科用特定図書普及促進法（教科書バリ

8月1日～3日に、日本語教育国際研究大会2024(ICJLE）が、ウィスコンシン大学マディソン校で行われました。コロナ禍があり、2018年のヴェネチア実施以来、なんと6年ぶりの開催となりました。今回は、全米日本語教育学会(AATJ）とカナダ日本語教育振興会(CAJLE）の共催での実施です。

第２５回アクラスZOOM寺子屋のお知らせです。今回は、ひさしぶりに生成AIを取り上げます。日時：２０２４年９月１２日（木）１９時～２１時講師：坂本　正氏（名古屋外国語大学名誉教授）テーマ：生成AIの活用で教師が変わる～成長を止めない教師へ～申し込み　↓

７月３日（水）に、第２４回アクラスZOOM寺子屋＜著者との対話）を実施しました。講師は、新聞記者として長年大阪ミナミのボランティア教室に一市民として関わっていらした玉置太郎さんです。今回は、既に長く子ども支援をやっている方から、まだやっていないけれど非常に大切な課題であり、自分に何ができる

杉並区で＜区政を話し合う会：聴っくオフ・ミーティング「多文化共生ってなに？外国人から見る杉並を考えよう！」＞が、５月２５日（土）に実施されました。各２時間半のプログラムで、情報提供のあと、グループに分かれて話し合い、参加者一人ひとりが「持ち時間１分」で意見を述べていきました。参加者

２０２２年５月、＜絵本『金の魚のはなし』の絵を描いたウクライナの少年＞という記事を書きました。https://acrasweb.jp/?p=714　これは、多言語絵本の会RAINBOWの石原弘子さんに教えていただいたものでした。あれから２年経った今、以下のようなご連絡をいただきました。2

　　◆PDF⇒　https://acrasweb.jp/wp-content/uploads/2024/06/想いを語る高校３年生.pdf６月１７日、高校３年生のマシュー君が、アクラスに来てくれました。マシュー君とは、５月にあった「杉並区の区政を話し合う会：聴っくオフ・ミーティング

７月３日（水）に、第２４回アクラスZOOM寺子屋を実施いたします。前回に続き今回も＜著者との対話＞です。　　　　日時：２０２４年７月３日（水）１９時～２１時　　　　講師：玉置太郎氏（朝日新聞大阪本社記者）　　　　著書：『移民の子どもの隣に座る～大阪・ミナミの「教室」から』（

５月９日（木）に、第２３回アクラスZOOM寺子屋＜著者との対話＞（学び合研修通算８３回）を実施しました。講師は、長年ベルギーで教えていらっしゃる櫻井直子氏です。取り上げたご著書は『CEFR-CVことばの教育』です。今、「日本語教育の参照枠」への関心が高まり、さまざまな教育現場で「参

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