『できる日本語』を使った「評価」についての３本の記事、アルク「日本語ジャーナル」に掲載

アルクのオンライン雑誌「日本語ジャーナル」に、＜『できる日本語』を使った「評価」について考えてみませんか＞という記事を３本載せました。評価の在り方について、「日本語教育の参照枠」を引用しながら、記しました。また、現場での実践例も載せてあります。

＊第１回　試験のあり方を見直す　

＊第２回パフォーマンス評価に向き合う

＊第３回　「次の学びにつながる評価」に取り組む

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